英文能力安置測驗成績最後10% 的學生需參加16小時的「自然發音班」之補救教學課程。
課程設計由簡入深，以循序漸進的方式，建立學生的自我信心與學習動機，上課學習活動則具多樣性與趣味性來激發學生學習興趣。
為提高學生出席率，本課程實施保證金制度，以其出席率決定保證金退還制制度。此保證金制度均事先公告於相關文宣。
預計加惠學生約40人次
希冀藉由此課程，增進學生學習英語之興趣，幫助學生更有效地學習
量化成果
出席率
整體滿意度
學習成效滿意度(發音)
授課教師滿意度
95%
78%
81%
質化成果
1. 教師之教學方式及課程內容設計簡易有趣，可幫助學生快速吸收了解上課內
容。2. 於課程中，教師會個別指導每一位學生之發音，確實掌握每位同學學習進度。3. 於教材方面，除固定教材外，更利用時下流行的英文歌曲、發音繪本及影音
設備輔助教學，更能引發學生學習興趣。4. 針對意見回饋方面，對課程內容及授課教師，學生反應熱烈，對英文的學習
都有更積極的態度。