1. 本班每星期上課兩次,每次三小時。課前皆安排單字閱讀、或聽力小考以督促學生學習。並且,所有學生在課程結束後皆須參加正式多益考試,驗收學習成果。
為了提升學生英文證照的報考率及通過率,並且能增加就業競爭力,因此開辦多益密集課程,協助學生提高多益成績,提升應試技巧。
1. 效益評估:本班參加人數共有61人,而學生也表示從中學習到有效的解題技巧、單字、聽力和閱讀等技巧。2. 執行前後差異成效:學生參加完課程後對多益考試更加瞭解,因此,大多數學生也能提高考試成績。3. 重要發現及建議:許多學生表示希望能增加上課時數。因此,若未來經費許可,可以考慮將時數加長,課程進度比較不會這麼趕。。
教師面:同學很能接受老師的上課方式,限於時間的關係,聽力、閱讀和單字時間分配無法兼顧,若能指定學生背誦單字,應能達到更好的學習成效。。執行面:若模考日期已訂,可提前通知學生。要提早通知學生面:仍須加強宣課後自學的重要,畢竟上課時數有限,必須靠學生配合才能有更好的學習成效。。