朝陽科技大學語言中心高等教育深耕計畫

113學年度第 1學期職場英文中高級班級觀摩計畫書

一、活動名稱：

2024朝陽科技大學【打造個人專業形象/CraftingYourProfessionalIdentity】英語班級觀摩

二、子計畫名稱：T1-1-1-3-1 在地全球化課程實踐

三、活動主旨：

本計畫旨在透過創意自我探索，幫助學生擺脫思考框架，引導他們善加運用 AI工具，能在快速變化的職場中意識到建立個人專業形象的重要性。作品須舉例真實世界中的專業人士作為觀摩對象，介紹該人物成功的人格特質與成就。以這些專業人士作為個人專業形象塑造啟發，進而描述自己具備的特質、對未來發展的期待和規劃。此外，也為學生提供了跨班觀摩的機會，以促進他們之間的學習和交流。

四、執行計畫老師：楊燕菁 分機: 7530

五、收件時間： 113年 11月 25日（一）至 113年 11月 29日（五）

    觀摩時間： 113年 12月 9日（一）至 113年 12月 13日（五）

六、活動地點：線上

七、主辦單位：語言中心

八、參加對象：本校 113學年度之職場英文中高級修課學生

(一) 活動執行方式：

(1)報名對象：限 113學年度(大二)職場英語課程中高級修課學生。

(2) 報名限制：(大二)職場英語課程中高級每班推派 2組，以個人為單位。共計 30組。

(二) 報名方式：

(1) 報名(收件)截止日：113年 11月 29日（五）

(2)報名連結：報名表、同意書:https://forms.gle/Ht37mpCG47JBnknj6 影片上傳:https://drive.google.com/drive/folders/1yf3jSeZYqlIa_etEaofuCGF-vLnUeUEY?usp=drive_link

(三) 觀摩作品規定：

(1)內容說明:自我介紹內容需結合:

1.簡述受到啟發的真實專業人士例子

2.運用 AI工具生成自我單一圖像(或是圖像拼貼)，展示說明個人的特質，以及最後強化個人特質與未來職場的連結。並形塑個人專業形象。【舉例: (1)分析觀摩對象的特質與成就，例如：該人物的哪些特質值得學習？該人物的經驗可以如何應用於自己的求職？(2) 鼓勵學生探索不同 AI 工具的應用，例如： ChatGPT、Gemini、Canva、Photopea或Recraft來進行自我分析、文字生成、圖片編輯等。

3.對嚮往的職業提出具體可應用的個人特質和能力、並提出具體待培養的短程目標。

(2)  內容長度: 作品總長度以不低於 3分鐘、最長以 5分鐘為限，以不看稿方式面對鏡頭，拍攝自我介紹影片呈現。

(3) 參加者可以自行準備服裝、道具，或任何其他有利於展現的輔助用具。

(4) 影片檔名為職場英文中高級【打造個人專業形象/CraftingYourProfessionalIdentity】 -課號-發表者姓名

(四) 評分參考: 由各班任課老師依以下項目進行評分，占學期成績 15%；英語表達 (Language) 40%: 發音與語調、文法與詞彙運用、流暢度與清晰度。內容呈現 (Content) 40%: 切題性、組織結構、創意、完整度。視覺呈現 (VisionDesign)20%: 須真人入鏡、視覺輔助(如配色、圖像和排版設計與內容是否搭配)。

(五) LanguageBuffet自學加 3分。

(六) 注意事項：(1) 參加者應用他人的作品，如音樂、圖片或影片，應注意版權問題及標示資料來源。

               (2) 英語口說表達禁止使用 AI生成聲音，必須由參加觀摩作品本人親自錄音、錄影呈現。

九、備註：主辨單位保有最終修改、變更、活動解釋及終止本活動之權利，若有相關異動，將會公告於網站。