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朝陽科技大學語言中心高等教育深耕計畫

112學年度第1學期大一生活英文中高級

“我眼中不一樣的臺灣文化探索”創意影音觀摩  

“A Different Taiwan: Cultural Exploration Through My Eyes”A Creative Audio-Visual Appreciation

一、活動名稱：大一生活英文中高級觀摩

二、子計畫名稱：T1-1-1-3-1 在地全球化課程實踐

三、活動主旨：為了提升大一生活英文學習興趣和成效，深耕在地文化素養，並建立學生英文寫作、口語表達、數位能力，同時鼓勵小組合作精神，本活動期以透過學生自己角度的探索和同儕相互觀摩的方式提升學生對臺灣文化的瞭解。各班授課教師可使用在地文化相關之補充教材，如語言中心之電子書或其他資源，引導學生發想、構思具有文化深度與美感的創意影音小組作品，並進行班內上台影片報告。教師可依照下列建議評分標準給分，並挑出各班代表影片一則以供觀摩。

四、執行計畫老師：胡文綺

五、活動時間：112年12月18日(一)至112年12月22日(五)

六、活動地點：各班教室/線上

七、主辦單位：語言中心

八、參加對象：本校112學年度之大一生活英文中高級修課學生

九、活動執行方式：

(一)   報名及授權同意書連結：https://forms.gle/ySmyWwk44XdCEDg79

(二)   影片上傳：成果影片註明授課教師及課號，檔案請上傳至112-1生活英文中高級「我眼中不一樣的臺灣文化探索」創意影音觀摩https://o365cyut-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/t5160165_o365_cyut_edu_tw/Ej805V5PxG1NgOJhieX4JaEBjupjUntTx8mEixbuSaBAaA?e=ydUYVi

(三)   報名及上傳截止日期：12月22日(第14週)

(四)   競賽規定：

(1)   活動內容：學生以 3-4 人成一組，應用自己編寫的腳本拍成影片。

(2)   活動影片：學生選定一個關於臺灣在地文化的主題，用獨特的眼光或觀點來探索或深究該主題，例如：一般想到臺灣文化先想到夜市，但是除了介紹小吃，也可以說明美食的來由、飲食文化、創意變化…等。各組產出介紹臺灣在地特色或文化的影片：主題可以臺灣在地的食衣住行育樂為主，例如：各地美食、風俗民情、生活價值觀、流行話題、自然生態、名勝古蹟、地標、博物館、藝術館…等。影片配音為英語，可為對話式、旁白或戲劇表演等多元形式，且必須有英語字幕。

(3)   影片製作要點：在準備階段，各班教師要引導學生選擇多種多樣的文化主題，以防止重複。影片的畫質和聲音品質須注意，避免產出解析度過低或者音質不佳的影片，並提醒學生若使用手機拍攝，必須為橫式。

(4)   參與形式: 用常見格式的成品影片在課堂上發表。影片可利用PowerPoint簡報或使用其他影片製作平台如PowToon, Canva, Vimeo…或免費素材製成影片，但請注意勿違反圖片、影音版權。建議學生可錄製真實情境、人事物、親自繪製、或到景點現場拍攝的影片。

(5)   影片長度： 4-5分鐘。

(6)   每班經班內初選後，推薦1支影片。

(8)   活動成果發表：影片觀摩發表於本校語言中心網頁。

(五)   評分項目：

(1) 英文部分：70%

1. 語言表達能力30%（發音及聲音清晰度和語調、流暢度、準確性）。

2. 影片內容 30%（主題關聯與切題度、文化內容深度、組織結構、台詞編寫精心和引人入勝）。

3. 台風儀態 10%（肢體語言、服裝、團隊默契、簡報與口語表達的搭配性）。

(2) 創意或幽默：20%。

(3) 影片視覺設計：10%。

※遇有同分情形時，授課教師以 (1) 語言表達能力 (2) 演講內容部分的得分高低順序決定推派代表。

(六)   獎勵辦法：

每班最優秀1組學生的影片將會在語言中心網站發表；依據語言中心Language Buffet自學加分規定，班內選出之觀摩組別每位成員可得自學加分3分；參加導航一次加1分，學生可在準備影片台詞過程中報名語言中心導航活動獲得英語相關指導。

十、備註：主辨單位保有最終修改、變更、活動解釋及終止本活動之權利，若有相關異動，將會公告於網站。

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