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1. 課程名稱：英文SPOC補救課程 (II)
2. 課程目標：
為培育學生在未來職場中所需具備的語言技巧與知識，本計畫以SPOC (small private online course) 為概念，由語言中心教師設計線上教學主題單元並搭配密集課程進行補救課程教學。學生可依照自己的學習步調反覆練習線上教材內容，再輔以密集課程與老師面對面互動學習。透過本學習計劃，期待學生能自信且有效地用英語溝通進而提升其英文能力！
3. 課程規劃：
授課以數位學習與實體討論並行方式進行，Online課程20hrs+實體面授課程15hrs。建置客製化且適合基礎級及初級學生線上自學之職場上常見的情境主題課程，讓學生先利用線上教材依照自己的學習步調反覆練習，輔以五天密集訓練課程，與老師面對面互動學習，協助學生對日後的職場英語迅速上手。
(1) 線上主題單元課程
(A) 設計職場主題課程：將以未來學生投入職場後常用的英文規劃英文課程，由語言中心教師設計線上課程內容並製成影片上傳至數位教學平台，學生可不受時空限制依照自己的學習進度進行加強課程。
(B) 學生於補救課程期間自行至線上瀏覽課程以預習或複習課程內容。
(C) 共規劃2大主題8小單元線上課程，教材之主題可分為二： 1. Communication；2. Workplace culture。細部規劃如下表:
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主題
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單元
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Communication
溝通力
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1-1
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(1) Product Introduction產品介紹
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1-2
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(2) Trade Show Q & A 商展問題與答覆
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1-3
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(3) Messages (numbers, phone call)信息 – 號碼、電話
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1-4
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(4) Messages (e-mail, memo, notes) 信息 – 電郵、便條
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Workplace culture
職場文化
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2-1
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(1) Meeting and Greeting見面問候
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2-2
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(2) Business cards (card information) 名片資訊
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2-3
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(3) Business Card Etiquette名片禮儀
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2-4
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(4)Conversation Taboos 會話禁忌
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(2) 實體面授課程：於108/1/24至108/1/26或108/3/18至108/4/15晚上18:30-21:30，5次課程，每次3小時的密集訓練課程，共開5班，每班人數25人，同學可以在5次口語訓練課程中與老師及同儕面對面討論或發表看法，在老師的帶領下，實務演練各種職場情境。
4. 參加對象：本校107學年度大二基礎級學生。
5. 報名方式：
(1) 採線上報名，即日起至語言中心網頁線上填寫報名表。
(2) 線上填完報名表送出後，請於3日內至語言中心繳交相關費用：線上填完報名表送出後，請於3日內至語言中心繳交相關費用：保證金300元+活動費100元，合計400元，使完成報名手續。招收名額：預計開授5班，每班25人。
6. 主辦單位：語言中心
7. 獎勵辦法：
(1) 產品介紹寫作表現優異前3名，可得精美禮物一份。
(2) 商展海報製作表現優異前3名，可得精美禮物一份。
(3) 商展模擬競賽表現優異前3名，可得精美禮物一份。
(4) 本課程列入大二英文學期成績額外加分，全程參與者可加10分。
8. 考核方式：
本課程的考核方式依線上課程與實體課程設計不同的評量方式。線上課程以線上練習題進行學習成效確認；實體課評量方式則是透過完成產品介紹寫作、商展海報製作、商展模擬等不同活動的成品以呈現學生學習成果。最後，輔以問卷調查了解學生對課程的滿意度，相關評量說明如下:
(1) 產品介紹寫作：學生利用學到的單字、片語、句型及段落寫作，自選任一產品，完成產品介紹寫作表單，表單內容設計以產品基本資料介紹為主，如介紹產品外觀、產品影像、用途、功用等，並將寫作成品以拼貼圖方式製成海報並將影像上傳至語言中心數位學習平台。以同儕評分方式選出表現優異前3名。
(2) 商品海報製作：學生以分組方式設計一項產品之商展行銷海報，學生於商展當天將海報張貼於各組商展攤位，並將海報圖檔上傳至語言中心數位學習平台。以同儕互評的方式選出表現優異前3名，。
(3) 商展模擬競賽：學生以分組方式模擬商展問題與答覆，同儕透過虛擬貨幣選購欲購買商品，營收最多的前3組可得精美禮物一份。
(4) 線上測驗：搭配線上課程所設計。
(5) 問卷調查：學生於課後填寫問卷以了解學生參與狀況及對課程的滿意度。
9. 上課時間:
(1) 寒假：108/1/24至108/1/26
(2) 學期間：108/3/18至108/4/15晚上18:30-21:30
10.寒假課表
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1/24 (Thursday)
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1/25 (Friday)
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1/26 (Saturday)
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9:00-12:00
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Meeting and Greetings
見面問候
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Trade Show Q & A
商展問題與答覆
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Trade Show Competition
商展模擬競賽
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Conversation Taboos
會話禁忌
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Messages (e-mail, memo, notes) 信息–電郵、便條
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Business Card Etiquette名片禮儀
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Messages (numbers, phone call) 信息–號碼、電話
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Lunch Break 午休
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13:30-16:30
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Product Introduction
產品介紹
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Business cards (card information) 名片資訊
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Writing – Product Introduction
產品介紹寫作
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Trade Show Q & A Rehearsal商展問題與答覆演練
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Production Introduction Collage產品介紹寫作拼貼圖
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Trade Show Poster Making
商展海報製作
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11.學期間課表
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Monday
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3/18
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3/25
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4/1
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4/8
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4/15
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18:30-
21:30
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Meeting and Greetings
見面問候
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Product Introduction
產品介紹
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Trade Show Q & A
商展問題與答覆
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Business cards (card information) 名片資訊
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Trade Show Competition
商展模擬競賽
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Conversation Taboos
會話禁忌
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Writing – Product Introduction
產品介紹寫作
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Messages (e-mail, memo, notes) 信息–電郵、便條
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Trade Show Q & A Rehearsal商展問題與答覆演練
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Business Card Etiquette名片禮儀
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Production Introduction Collage產品介紹寫作拼貼圖
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Messages (numbers, phone call) 信息–號碼、電話
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Trade Show Poster Making
商展海報製作
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