課程內容
| 報名期間 |
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活動型式 |
校內
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| 參加對象 |
不限
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| 名額限制 |
不限
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| 費用說明 |
免費
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| 活動期間 |
115-12-18 ～ 115-12-24
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活動地點 |
語言走廊
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| 講者/授課教師 |
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活動總時數 |
共計0.00個小時
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| 內容說明： |
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注意事項
朝陽科技大學語言中心高等教育深耕計畫
115學年度第1學期
生活英文基礎級「音文圖密碼」Codorama創作競賽計畫書
是否為分次性課程： □是 ■否
一、 活動名稱： 「音文圖密碼」創作競賽
二、 子計畫名稱：
■T1-1-1-4-1 在地全球化課程實踐(文化、多益、必修英文、菁英英文、跨領域…等課程/講座)
□T1-1-1-4-2 專業領域全英語教學增能(教師英語研習活動EMI & ESP)
□T1-1-1-4-3 教學革新與數位課程推動(EMI Bridge 英文課外閱讀電子書、數位自學競賽/課程)
三、 活動主旨：為提升大一生活英文基礎級發音、音節及文法的學習意識，以在地文化為主軸，創作短詩圖文作品，使學生發掘在地文化之美，並提供學生相互觀摩機會。
四、 執行計畫/授課老師：王靖雯老師
五、 活動時間：
六、活動地點： 語言中心D-208
七、 主辦單位：語言中心
八、 參加對象：
(一) 參賽者：本校大一生活英文基礎級學生。由各班授課教師於擇優選派2組參加，每組2-4人。
(二) 觀摩者：本校在學學生或各級數授課教師。
九、活動規劃：
(三) 參賽者可獲Language Buffet自學加3分。參加外語導航英語競賽指導每次可另獲自學時數1小時。
(四) 學生觀摩者可獲Language Buffet自學加1分。
十、 活動執行方式：
(一) 報名方式：參賽者於12月11日(五) 17:00前以電子版表單(https://cyut.tw/9ZC) 報名，並至自行寄交在地文化圖文創作成果及著作權聲明書至語言中心專屬資料夾中(https://cyut.tw/HAU )，標題: 課號_組長名_主題，如：0201_王大明_在地之美。
(二) 競賽規定：
1. 作品主題：
A. 必須以「在地文化」相關為主題。
B. 可包含古今時空背景的人、事、物、自然等內容，如廟宇習俗（如進香繞境）、宗教祈福（如燒王船）、飲食或米食文化、原民文化（如慶典）、客家文化（如排屋或土樓建築）等。
2. 作品要求：限一張圖文，內容可使用AI生成圖、文字。
C. 音：親自錄製語音檔。
i. 背景音效可使用AI生成，唯音效不得蓋過語音介紹的音量。
ii. 語音檔必須生成QR code於作品的右下角且可正常掃描後播放語音檔。
iii. 可使用任何錄音軟體或平臺製作，或利用https://vocaroo.com/ (免註冊、可直接產生QR code, 語音檔保存至多三個月)製作語音QR code。
D. 文：自由創作。
i. 3-5個文法正確的英文句子。
ii. 可加註中文注釋於不明顯處。
iii.可使用AI工具確認文法正確性。
E. 圖：自由創作。
i.可自行繪圖、拍攝或AI工具生成等方式呈現。
ii. 禁止使用網路查找現成圖片或素材再製。
F. 如以AI工具生成的素材，必須加註製作的軟體或平臺，並不得侵犯他人著作權。
G. 不得違反公共秩序或善良風俗，或出現任何歧視性別、種族、階級、黨派、語言、宗教等用語。
3. 作品格式：解析度至少350dpi，並使用CMYK色彩模式，以jpg, png,或pdf繳交。語言中心將於收件後統一送印為B4大小海報。如作品無法順利開啟或印製，即取消參賽資格。
4. 作品觀摩：符合資格的圖片將公開於語言中心「外語E學院」，以供他人參考。競賽活動期間，學生於語言中心現場記名取票進行觀摩競賽。
5. 評分項目：
A. 視覺表現20%；
B.語文表現(含文法、拼字、詞性、選字等) 40%；
C. 語音表現(含發音、語調流暢度、可理解度) 40%。
6.評分方式：
A.教師評審80%；主要評審 (principal evaluators) 三名，自願評審 (contributing evaluators) 不限名額，利用評分網頁進行評分。
B. 學生20%；不限名額，現場登記加入評分網頁。完成所有作品評分者可列「活動」自學加分1分。
7.獎勵辦法：
第一名：禮券3000元及獎狀（1名）
第二名：禮券2500元及獎狀（1名）
第三名：禮券2000元及獎狀（1名）
備註：主辨單位保有最終修改、變更、活動解釋及終止本活動之權利，若有相關異動，將會公告於網站。
相關附件
無
