課程內容
報名期間 |
113-11-01 00:00 ~ 113-12-16 17:00
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活動型式 |
校內
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參加對象 |
不限
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名額限制 |
不限
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費用說明 |
免費
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活動期間 |
113-12-23 ~ 113-12-27
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活動地點 |
語言中心 D-208 或語言走廊
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講者/授課教師 |
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活動總時數 |
共計0.00個小時
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內容說明: |
iv.可使用任何錄音軟體或平臺製作,或利用 https://vocaroo.com/ (免註冊、可直接產生 QR code,語音檔保存三個月期限截止前自行下載)製作語音 QR code。
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注意事項
朝陽科技大學語言中心 高等教育深耕計畫
113學年度第1 學期
生活英文基礎級「音文圖密碼」Codorama 創作競賽計畫書
是否為分次性課程: □是 ■否
一、 活動名稱: 「音文圖密碼」創作競賽
二、 子計畫名稱:
■T1-1-1-4-1在地全球化課程實踐(文化、多益、必修英文、菁英英文、跨領域…等課程/講座)
□T1-1-1-4-2專業領域全英語教學增能(教師英語研習活動 EMI & ESP)
□T1-1-1-4-3教學革新與數位課程推動(EMI Bridge英文課外閱讀電子書、數位自學競賽/課程)
三、 活動主旨:為提升大一生活英文基礎級發音、音節及文法的學習意識,以在地文化為主軸,創作短詩圖文作品,使學生發掘在地文化之美,並提供學生相互觀摩機會。
四、 執行計畫/授課老師:王靖雯老師
五、 活動時間:
六、 活動地點: 語言中心 D-208或語言走廊(D-205、D-206教室前)
七、 主辦單位:語言中心
八、 參加對象:
(一) 參賽者:本校大一生活英文基礎級學生。由各班授課教師於擇優選派 2組參加,每組 2-4
人。
(二) 觀摩者:本校在學學生或各級數授課教師。
九、 活動規劃:
(三) 參賽者可獲 LanguageBuffet自學加 3分。參加外語導航英語競賽指導每次可另獲自學時數
1小時。
(四) 學生觀摩者可獲 LanguageBuffet自學加 1分。
十、 活動執行方式:
(一) 報名方式:參賽者於 12月 16日(一) 17:00前自行寄交在地文化圖文創作成果至語言中心專屬資料夾中(語言中心公告連結: https://ishort.ink/6akW),標題: 課號_組長名_主題,如: 0201_王大明_在地之美,並填寫線上報名表 (連結: https://ishort.ink/bCcJ) 及電子版著作權聲明書表單。
(二) 競賽規定:
1.作品主題:
A.必須以「在地文化」相關為主題。
B.可包含古今時空背景的人、事、物、自然等內容,如廟宇習俗(如進香繞境)、宗教祈福(如燒王船)、飲食或米食文化、原民文化(如慶典)、客家文化(如排屋或土樓建築)等。
2.作品要求:限一張圖文,內容規範如下:
C.音:親自錄製語音檔。
每位組員必須錄音。
背景音效可使用AI生成,唯音效不得蓋過語音介紹的音量。
語音檔必須生成QR code於作品的右下角且可正常掃描後播放語音檔。
不可使用任何錄音軟體或平臺製作,或利用https://vocaroo.com/ (免註冊、可直接產生QR code,語音檔保存三個月期限截止前自行下載)製作語音QR code。
D.文:自由創作。
3-5個文法正確的英文句子。
可加註中文注釋於不明顯處。
不得使用 AI生成,但可使用 AI工具確認文法正確性。
E.圖:自由創作。可自行繪圖、拍攝或與 AI工具協作生成等方式呈現。禁止使用網路查找現成的圖片或素材再製,以尊重作品原創者。
F.如以 AI工具生成的素材,必須加註製作的軟體或平臺,並不得侵犯他人著作權。
G.不得違反公共秩序或善良風俗,或出現任何歧視性別、種族、階級、黨派、語言、宗教等用語。
3.作品格式:解析度至少 350dpi,並使用 CMYK色彩模式,以 jpg,png,或 pdf繳交。語言中心將於收件後統一送印為 B4 大小海報。如作品無法順利開啟或印製,即取消參賽資格。
4.作品觀摩:符合資格的圖片將公開於語言中心「外語 E學院」,以供他人參考。競賽活動期間,學生於語言中心現場記名取票進行觀摩競賽。
5.評分項目:
A.視覺表現 20%;
B.語文表現(含文法、拼字、詞性、選字等) 40%;
C.語音表現(含發音、語調流暢度、可理解度) 40%。
6.計分方式:
A.教師評審 80%;主要評審 (principalevaluators)三名,自願評審 (contributing evaluators) 不限名額,利用評分網頁進行評分。
B.學生觀摩者 20%;不限名額,現場登記加入 TronClass評分網頁。完成所有作品評
分者可列「活動」自學加分 1分。
7.獎勵辦法:
第一名:禮券 3,000元及獎狀乙紙
第二名:禮券 2,500元及獎狀乙紙
第三名:禮券 2,000元及獎狀乙紙
如遇同分,以「教師評審」得分較高者為主。
十一、 備註:主辨單位保有最終修改、變更、活動解釋及終止本活動之權利,若有相關異動,將會公告於網站。
相關附件
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